Cifras y datos

Tabla 1: Cualidades del desarrollo de niños de preescolar (1)

ConsecuenciaEjemplo
Predominio de la percepción sensorialJustificar la necesidad de someter al niño a una intervención quirúrgica mediante síntomas concretos Explicar los efectos positivos afirmando que “Tras la operación, podrás correr lo que quieras”
Cognición egocéntricaUtilizar métodos adecuados para descubrir los síntomas del niñoUtilizar escalas de dolor adaptadas a niños
Concentración en un único aspectoUtilizar la perspectiva del niño para prever los posibles motivos de asustarse en el hospitalDesviar la atención del niño a aspectos positivos
Negación de la intenciónDificultad para hacer frente a un tratamiento doloroso o desagradableExplicar que la intención es buena antes de iniciar el tratamiento
Perspectiva temporal limitada Confirmar datos temporalesExplicar el tiempo en diferentes fases: “Sólo queda un día para que
Falta de comprensión del concepto de casualidadEvitar aducir motivos irracionales al asociar la causa y el efecto Desvincular la enfermedad de un mal comportamiento

Cifras y datos: Preparación para cirugía

  • Aproximadamente, el 75% de los niños que padecen una cardiopatía congénita necesita someterse, como mínimo, a una operación de corazón. (2)
  • Aproximadamente, el 30% de los niños que padecen una cardiopatía congénita necesita someterse a más de una operación de corazón. (3)
  • De media, estos niños permanecen hospitalizados, aproximadamente, 80 días a lo largo de casi cinco hospitalizaciones. (3)
  • Más de la mitad de los niños presenta problemas clínicos durante el postoperatorio. (3)

Referencias

(1) Basado en el psicólogo de la salud alemán, Arnold Lohaus, quien hace referencia a la teoría de Piaget.

(2) Bundesverband Herzkranke Kinder (2007). Jahresbroschüre 2007/2008 (se puede solicitar el folleto en la siguiente dirección: bvhk-aachen@t-online.de).

(3) Resultados procedentes de una muestra de 78 niños con cardiopatías congénitas y edades comprendidas entre los 4 y 14 años, que estaban participando en programas deportivos, Sticker EJ. (2004). Sport macht stark – auch bei angeborenem Herzfehler. Ergebnisse einer interdisziplinären Follow-up Studie zur Entwicklungsoptimierung. Aachen: Shaker-Verlag.