Daten und Fakten

Mögliche Probleme im Kindergarten oder in der Schule

Kinder mit angeborenem Herzfehler können Probleme im Kindergarten oder der Schule haben. Dazu zählen:

  • Fehlzeiten
  • Lernschwierigkeiten
  • fehlende Motivation
  • wenig Beteiligung an körperlichen Aktivitäten
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Schwierigkeiten bei der sozialen Integration
  • Diskriminierung

Ursachen für Probleme im Kindergarten / in der Schule

Die Ursachen für schulische Probleme sind ganz unterschiedlicher Natur. Zu den häufigsten Gründen zählen:

  • häufige und lang andauernde Arztbesuche und Krankenhausaufenthalte
  • Medikamentennebenwirkungen (z. B. bei Diuretika oder Blutgerinnungshemmern)
  • mögliche körperliche oder neurologische Einschränkungen der Kinder
  • Probleme, sich nach einer Operation oder einem längeren Krankenhausaufenthalt an den Schulbetrieb anzupassen
  • überbehütende bzw. nicht fordernde Haltung von Lehrern
  • Probleme, soziale Beziehungen zu Klassenkameraden aufzubauen

Informationen für Lehrer

Lehrer sind neben dem Kind, der Familie, den Klassenkameraden und Ärzten entscheidend an der schulischen Entwicklung des Kindes beteiligt. Deshalb sollten sie genau über den Zustand des herzkranken Kindes Bescheid wissen. Dazu gehört:

  • als Lehrer selbst über die gesundheitliche Situation des Kindes informiert zu sein und die Klassenkameraden über den Zustand aufzuklären
  • der angemessene Umgang mit dem betroffenen Kind (d. h. keine Überbehütung oder Ignoranz; das Kind sollte möglichst nicht das Gefühl haben, anders zu sein)
  • das Erkennen gesundheitlicher Probleme und körperlicher Veränderungen bzw. von Verhaltensänderungen des Kindes (z. B. Symptome einer Depression, Appetitlosigkeit)
  • die genaue Kenntnis der Medikamente, die das Kind nimmt
  • die Abstimmung des Stundenplans auf körperliche oder neurologische Einschränkungen des herzkranken Kindes
  • die Sicherstellung der sozialen Integration des Kindes nicht nur im Unterricht sondern auch während der Zeit eines Krankenhausaufenthalts (wenn das Kind ins Krankenhaus muss, sollten Lehrer versuchen, den Kontakt zwischen dem Kind und seinen Klassenkameraden aufrecht zu erhalten)
  • die Abstimmung mit dem Krankenhauslehrer
  • die regelmäßige Kommunikation mit der Familie